Pengurangan mudah, Variasinya yang Susah

Pagi ini kami melanjutkan pelajaran math dengan pengurangan. Kelompok A dan B mendapat pengurangan, namun berbeda quantitinya.

Kelompok A : pengurangan dua digit dikurangi satu digit
Kelompok B : Pengurangan sampai 500

Aku mengulangi pengurangan, karena mereka sudah mendapatkan pengurangan dalam simple arithmetric.

Jenis-jenis pengurangan

1. Pengurangan kurang dari atau sampai 10 misalkan seperti :
10 - 9
9 - 7
8 - 6 dst
Dikerjakan dengan cara mengurang biasa (bisa menggunakan
jari bagi yang belum mental
2. Pengurangan dengan menggunakan kerabat angka
12 - 9
13 - 8 dst
(bilangan satuannya (3) tak bisa dikurangi oleh pengurangnya (8)) Maka dengan
menggunakan kerabat angka.

13 - 8 buka jari 3 karena tak bisa dikurangi 8 maka menggunakan kerabatnya 8
yaitu 2, sehingga buka jari 2 dan tambahkan dengan jari yang sudah terbuka (3)
hasilnya menjadi 5 jadi 13 - = 5
3. Pengurangan tanpa meminjam
83 - 22 =
67 - 43 =
Bisa dikerjakan dengan menyusun ke bawah :

67
43
-- -

Caranya :
satuan dikurangi satuan (7 -3 = 4)tempatkan di tepat
satuan dan puluhan dikurangi puluhan (6 - 4 = 2) tempatkan di tempat puluhan

Untuk kelompok A pengurangan jenis 1 dan 2 tak menemui kesulitan, karena mereka sudah mendapatkan simple arithmetric, namun ketika aplikasi soal menjadi seperti di buku-buku SD yang mereka pakai, maka ini agak membuat mereka bingung dan aku harus bolak-balik menerangkan bagaimana mengisi jawaban terhadap soal tersebut. Yang kutakutkan adalah tak terjadinya pengertian yang sama bahwa sebenarnya soal itu sebenarnya pengurangan biasa seperti yang pernah mereka kerjakan dalam simple arithmetric.

Soal variasi pengurangan yang saya maksud adalah ( yang ada di buku yang kami pakai untuk latihan)

Soal 1.
19 = 10 + 9
5 5
-- - ------------ -
10 + 4
= 14


Soal 2.
18 = 10 + 8
3 3
-- - ------------ -
10 + 5
= 15

Dan bagian yang harus diisi anak-anak adalah :

17 = ..... + .....
4 .....
-- - ---------------- -
..... + .....

= ........